О проекте

Концепция общественного пространства исходит из идеи познания ребенком среды обитания. Территория разделена на 4 зоны, каждая из которых посвящена одной из фундаментальных наук: математике, биологии, химии и физике.

Элементы той или иной зоны имеют отсылку к некоторому явлению или опыту, связанной с наукой, теме которой эта зона посвящена. Так например конструкция скамейки иллюстрирует процесс деления клетки, шахматная доска знакомит с таблицей Менделеева, а турники напоминают кристаллическую решетку.

Также зонирование территории подчиняется возрастным категориям: дети до 6 лет, 6−15 лет, от 13 и старше. Это позволило наполнить пространство уникальными элементами, которые соответствуют различным типам активности детей по возрасту.

Одной из особенностей территории стала круговая аллея для прогулок, где также располагаются места для сидения. Так взрослые жители комплекса смогут присматривать за маленькими детьми и отдыхать в тени деревьев.

Поскольку главная идея площадки — познание мира, в каждой из зон мы спрятали головоломки, как некий элемент обучения во время игры. Инструкции можно увидеть на информационных щитах, установленных в каждой из тематических зон.